教育設計是什麼？

MOI 是教育設計公司，跟所有設計業一樣，我們研發新的產品與服務，來傳遞我們的價值理念，我們將人們想要傳達的概念，創造出來，解決他們的問題。我們也許難以找到一個一體適用的教育設計定義，自然也難以找到唯一或正確的設計工具。

MOI 的教育設計師整合六項不同的思考工具，透過反覆修正與試驗形成三循環六階段的設計歷程。這樣的設計歷程並不是一成不變的概念與方法，也持續不斷在因應 MOI 教育設計師們的經驗與反思進行調整，而扣合我們修正方向的核心理念，就是我們毫不安份持續邁向卓越的十六字箴言：

「邁向卓越，突破侷限；你確定嗎？我不確定！」。

「具體而言，是什麼樣的理念價值，解決的又是什麼問題呢？」

我們相信每一個人都能在自己的生命裡開創屬於自己的宇宙，在這個宇宙裡，做自己喜歡的事，成為自己想要的樣子。這也是我們一直在探尋的，如何幫助孩子們在前往未來的路徑上，開拓屬於自己的世界。

「所以你們主要做的就是傳遞理念跟解決問題？」

是的，『兼重價值傳遞與問題解決』是MOI教育設計的核心準則，我們傳遞我們的教育價值，例如未來教育圈與永續學習，然後協助不同的對象一起解決他們生命歷程中所遇到的教育問題。

「那麼你們想要解決什麼樣的問題呢？」

這麼說吧，你覺得，現在的教育有什麼問題嗎？

「所以具體來說，像是什麼呢？」

是未來感，因為教育工作者是在準備孩子前往未來的過程，所謂教育並不僅僅是此時此地，而是要展望五年十年乃至於三十年後的社會環境，這也是MOI教育設計的第二條準則『以終為始的設計歷程』，我們對設計作品的觀察，必須要以它最終的樣貌作為方向來啟動設計，否則很容易在設計的過程中產生偏差。

「嗯…好像還滿多不同的問題的。」

是的，整個教育環境確實存在各式各樣不一樣的問題，所以我們相信，透過教育設計這套方法，我們可以對不同的教育問題做出提案，我們掌握的是技術，而不是產品，這就像是老子說給人魚吃不如教會人們如何釣魚，而教育設計就是我們的釣魚之道。